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随着我国教育的不断改革,教师在教学的过程中,应不断地创新课堂的教学方式。其中数学思想方法作为小学阶段的重要学习内容,正是学生学习时的重点。在小学数学的课堂教学中,需要学生自身具备一定的数学思维,从而更好地利用数学知识解决实际问题。而教师应在数学课堂教学上渗透一些数学思想方法,帮助学生面对问题时有对应的解决策略。本文基于当前的小学数学课堂教学,对于如何在课堂上渗透数学思想方法进行了探究。