【摘 要】
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卢梭为法国18世纪法国启蒙运动送去了一道人文主义教育的曙光,在当时特定的时代环境里这必将引起不小的轰动。卢梭的这部教育经典著作从不同的年龄阶段了解其心理发展特点并
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卢梭为法国18世纪法国启蒙运动送去了一道人文主义教育的曙光,在当时特定的时代环境里这必将引起不小的轰动。卢梭的这部教育经典著作从不同的年龄阶段了解其心理发展特点并加以实施相关的教育措施,这是在教育史上一个较大的突破。全书共五卷分阶段分析教育理论,本篇论文着重深入讨论研究该著作的道德教育部分,以及从卢梭的德育教育思想中逐渐得出当代关于语文教育的相关启发得以运用到实际的教学活动中。使之该理论加以变通和创新更加符合现当代语文德育教育的要求。
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