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作为一名农村音乐教育工作者，笔者深知农村教育状况。当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一，农村音乐课堂教学便是艺术教育的主渠道，对于农村的教育现状及氛围，需从音乐教学的结构入手，从教学模式上进行研究，即根据素质教育的目标，在现代音乐教学理论的指导下，研究出针对农村学校的教学策略。
对农村音乐课教学模式的一点思考
【摘 要】
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作为一名农村音乐教育工作者，笔者深知农村教育状况。当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一，农村音乐课堂教学便是艺术教育的主渠道，对于农村的教育现状及氛围，需从音乐
【机 构】
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赣榆县青口镇第二中心小学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年5期
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