【摘 要】
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采用教学原理,从教学准备、主要教学行为、课堂管理行为、教学评价四个方面对公共选修课课堂教学策略进行优化整合,为公共选修课设计出一套切实可行的课堂教学策略。
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采用教学原理,从教学准备、主要教学行为、课堂管理行为、教学评价四个方面对公共选修课课堂教学策略进行优化整合,为公共选修课设计出一套切实可行的课堂教学策略。
Based on the teaching principle, the teaching strategies of public elective courses are optimized and integrated from four aspects: teaching preparation, main teaching behaviors, classroom management behaviors and teaching evaluation, and a set of practicable classroom teaching strategies for public elective courses is designed.
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