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在教育领域中,课程思政教育理念的有效渗入、使得科目与思想道德建设进行高度融合。具体到《中国古典舞身韵》课程中,身韵的展现通常对整体舞蹈的表达起到十分关键的重要作用,基于此,本文结合《中国古典舞身韵》的发展背景进行分析,并对身韵示范课程群的建设逻辑与方法展开深入探讨和研究,旨在促进中国古典舞的教学方法能够进一步的提升,使学生感受到我国传统艺术的魅力所在,树立健康的道德观念,为我国舞蹈事业增添助力,供相关从业者参考。