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＜正＞“好作业”能促生“好课堂”。教师要对“好作业”如何设计有清醒的认识,对作业内容、形式、难度等做出科学评估,还要关注学情和学生接受实际,这样才能推出真正的“好课堂”。一、减少指数,关注作业与课堂的融合性“指数”就是指数量。“好作业”没有统一的形式,教师不妨先从作业数量指数角度展开行动,
“好作业”促生“好课堂”
【摘 要】
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＜正＞“好作业”能促生“好课堂”。教师要对“好作业”如何设计有清醒的认识,对作业内容、形式、难度等做出科学评估,还要关注学情和学生接受实际,这样才能推出真正的“好课堂”。一、减少指数,关注作业与课堂的融合性“指数”就是指数量。“好作业”没有统一的形式,教师不妨先从作业数量指数角度展开行动,
【机 构】
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中学语文教学参考
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2023年11期
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能源互联网背景下新能源和电动汽车规模化的发展,加剧了辐射状配电网的电压越限、双向潮流问题。作为能源互联网的核心能量管理设备,电能路由器是一种基于先进电力电子技术和通信技术的多端口智能装备,致力于实现电能的灵活路由。本文考虑将电能路由器与主动配电网有机结合,以实现网络层面的能量路由,促进配电网的潮流优化、电能质量改善和新能源消纳。当前电能路由器多被定义为新能源发电与配电网互联的接口设备,侧重不同类型
学位
目的 探讨保留与预防性双侧输卵管切除在腹腔镜子宫切除术（LH）中的可行性及安全性。方法 选择2018年1月至2022年4月我院行LH治疗的患者86例，按随机数字表法分为对照组和观察组各43例。两组患者均行LH治疗，对照组在LH中保留双侧输卵管，观察组在LH中预防性切除双侧输卵管。比较两组患者血清性激素[促卵泡生成激素（FSH）、促黄体生成激素（LH）、雌二醇（E2）]、窦卵泡数（AFC）、围绝经期
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小学英语“好课堂”是有效提升学生学科核心素养、发展学生高阶思维的重要途径。在小学英语“好课堂”中，教师不仅要让学生掌握语言知识，发展语言技能，还要进一步发展学生的高阶思维。教师要充分发挥现代教育技术的作用，基于文本主题情境，通过自主先学、问题导学、合作互学、展示说学等环节，使学生在自主探究、交流启迪以及质疑、释疑和评价的过程中实现语言知识的积累、高阶思维能力的提升以及阅读素养的有效培养。
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＜正＞教育界在激烈地对“双基”进行争鸣以及探讨走向“与时俱进的双基观”时，新课程改革提出了“三维目标”。“三维目标”是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度：“第一维”——知识与技能，相当于传统的“双基”；“第二维”——过程与方法；“第三维”——情感态度与价值观。“三维目标”是统一的不可分割的整体，不能认为是三个独立的教学目标。余文森教授说，课程教学改革从“双基”走向三维目标，它的进步是不言而喻的
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＜正＞不知从何时起，热闹的课堂似乎受到了部分地区及教师的追捧，尤其是一些公开课，甚至让人产生一种错觉：好课堂就应该是热热闹闹的样子。但是，在笔者看来，好课堂也应该有安安静静的时光，尤其是在核心素养导向下，教师要有足够的教学勇气和专业自觉让课堂“静”下来。
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＜正＞2023年3月15日上午9点,由武汉市教育科学研究院举办、江汉区教育局承办的武汉市第六届小学“名特优”课堂教学展示活动在江汉区红领巾学校CBD校区拉开帷幕。活动以“聚焦核心素养,深化高效课堂”为主题,持续三天,涉及道德与法治、语文、数学、英语、科学、劳动、综合实践活动7门学科,共有18位名师、特级教师、优秀青年教师进行课堂教学展示或点评。活动采用线上和线下相结合的方式进行,线下设主会场,线上
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