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所谓第二课堂,就是学生结合自己的兴趣与专业,参加活动或训练,通过这种方式来提高社会适应能力。第二课堂自提出以来,在高校内得到了普遍认可,并且这种教育模式一直在被沿用着,已经成为了现代高校生活中不可替代的一部分。如今,有相关机构就第二课堂对提高学生适应能力的问题进行了一番调查,结果显示第二课堂起到了很好的效果。本文将主要对第二课堂的必要性与开展形式进行探讨。