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摘要：大学生社团作为大学校园文化活动的重要载体，现已逐渐成为大学生拓展能力、沟通交流、挖掘潜力、培养兴趣的重要平台。但当前大学生社团发展受内部管理弱化、外部支持不够等诸多影响，正面临着发展难题。为了使大学生社团更好地发挥传播校园文化、丰富校园生活等积极作用，本文结合对东北大学秦皇岛分校社团联合会的现状调查，分析了目前阻碍高校大学生社团发展的主要问题，并积极寻求相应对策。
关键词：高校社团；积极作用；存在问题；对策分析
在教育领域综合改革的大环境下，大学生社团在升华思想境界、强健身体素质、促进心理健康、丰富业余生活等诸多方面都发挥了积极作用，是培养当代大学生创新精神、提升锻炼实践能力的重要途径。
作为高校第二课堂育人体系的重要载体，大学生社团理应得到校方和学生的充分重视和支持，但实际情况确是差强人意。本文着重对如何积极探索学生社团的运行、管理、发展模式，如何引导学生社团向着有序、健康的方向发展、如何加强学生社团的自我管理、提升自身能力等方面进行了思考和探索分析。
一、正确认识高校社团存在的重要价值
大学生社团组织在高校与学生间起到桥梁与纽带的作用。随着高校学生社团组织的不断发展壮大，大学生社团教育与服务功能日益突出。一是有利于传播校园文化。大学生社团组织都有着自己的目标宗旨，其核心要义是通过加入社团，快速了解环保、互助、进取等校园文化，通过组织相应活动积极参与到校园文化传播中来。二是有利于促进学生全面发展。大学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育相结合的重要功能，为学生综合素质的全面提高提供了广阔的舞台；三是有利于丰富学生业余生活。通过社团组织活动，使大学生能够以更加广阔的视角了解大学生活，充分挖掘自己的兴趣爱好，让大学业余生活更加丰富多彩，更加富有实际意义；四是有利于学校规范管理。大学教育以提升学生素质、培养成长成才为工作目标，学生在自觉自愿的基础上组成各种社团组织，形成正向引导，有利于促进学校规范管理、优化校园秩序，提升大学校园管理水平。
二、高校学生社团发展中存在的主要问题
1、组织机构不健全，管理制度不完善。学生社团的维持与发展远比创立要复杂和艰难。高校众多学生社团在创立伊始就存在着组织机构不健全、管理制度不完备的弊端。在调查中发现，超过74%的社团缺少严谨的管理制度，并且存在制度执行不严、不实、不强的问题，导致社团组织缺乏凝聚力、向心力；绝大部分社团组织机构沿用历史设置，未能做到与时俱进，导致社团工作缺乏创新性、积极性，工作内容过于形式化、格式化，效果不佳。
2、学校关注不重视，管理方式不恰当。各高校都充分肯定大学生社团对学校发展、学生培养的积极作用，并支持和鼓励大学生社团的发展和壮大。但是，大多数的高校对大学生社团存在的价值定位为教育辅助功能，强调其在学校管理和发展过程中的服务功能。在实践中对大学生发展的关注程度不够，存在控制多于引导、管理多于服务的情况。还有个别学校寄希望大学生社团能够为学校创造价值，却没有给社团提供必要的物质基础（经费、场地等），使得社团发展受限，偏离了大学生社团成立的初衷。
3、社团活动不创新，发展前景不乐观。当前部分高校社团总是一味地对社团之前的活动照搬照抄优，不寻求创新，使得社团举办活动的质量不如从前，调查显示，超过60%的高校学生认为目前的大学生社团组织的活动同理想中的有一定差距，达不到心理预期。这直接导致了社团工作对成员缺乏吸引力，缺少积极性，长此以往便会引起社团中的优秀人才流失，将直接导致社团校园地位降低，发展艰难。
三、促进高校社团发展的对策分析
1、完善规章制度，健全组织机构。学校对于社团管理应遵循“高度规范、充分自由”的原则，采取宏观引导与调控政策，帮助社团把握校园定位和发展方向。利用学校在制度建设上的优势，加强对学生社团的规范化建设，建立健全各项规章制度，对于社团成立和审批、活动开展、工作考核和评价等各个环节进行系统化的管理，使得社团工作思路更加清晰明确，有章可循。在具体政策的实施过程中学校应考虑将权力更多地下放给学生团体，同时需要学校增派在社团管理方面有经验的教师，帮助学生社团健全组织机构，以系统化指导，培养出政治过硬、工作干練、在学生中有威信的社团学生干部队伍，帮助社团摸索前进之路。
2、提升认识程度，加大支持力度。学校充分认识学生社团的重要作用，加大对学生社团的投入。大学生社团活动虽然在大学生活中所占的比重不大，但在大学生素质教育方面却起到了重要作用。学生是高校的核心和根本，学校应充分意识到大学生社团对学生教育和管理的重大意义，改变以往偏见，把对学生社团的管理作为高校素质建设的一部分。加大对大学生社团的投入和支持，包括物质支持和思想引导，改善学生社团的经费短缺、场地申请困难、思想定位不清的现状。
3、加强自身建设，提高工作水平。学生社团要以自身校园定位根本，注重满足成员需求，在学校的指导下，明确宗旨、准确定位、勇于创新、积极进取，即要坚持自主性，又要注重多样性。在内部建设方面，要明确社团成员培养方案框架，制定规范的内部管理条例，加强民主建设。增加管理的透明度，充分调动成员参与的积极性，增强其集体荣誉感和主人翁意识。
高校大学生社团的发展是一个系统化的工程，在其自身发展中突显出的问题及解决策略也不仅仅局限于上述几种。本文的宗旨是希望能起到一定的引导作用，让更多的高校学生管理工作者能够参与到该类问题的研究当中，汲取更多有益的、推广性强的促进高校社团发展的有益策略，促进大学生社团不断发挥其积极作用，在丰富大学生的课余生活、传播校园文化的同时，真正成为高校育人体系中的第二课堂。
参考文献
[1] 王淼.大学生主体性培育视角的高校社团建设研究[J].教育理论与实践，2016（3）：41-43.
[2] 张静.新形势下高校学生干部团队建设研究[J].学校党建与思想教育，2016（523）.
[3] 刘海波.高校学生组织企业化管理模式探索[J].经营与管理，2016（1）.
关键词：高校社团；积极作用；存在问题；对策分析
在教育领域综合改革的大环境下，大学生社团在升华思想境界、强健身体素质、促进心理健康、丰富业余生活等诸多方面都发挥了积极作用，是培养当代大学生创新精神、提升锻炼实践能力的重要途径。
作为高校第二课堂育人体系的重要载体，大学生社团理应得到校方和学生的充分重视和支持，但实际情况确是差强人意。本文着重对如何积极探索学生社团的运行、管理、发展模式，如何引导学生社团向着有序、健康的方向发展、如何加强学生社团的自我管理、提升自身能力等方面进行了思考和探索分析。
一、正确认识高校社团存在的重要价值
大学生社团组织在高校与学生间起到桥梁与纽带的作用。随着高校学生社团组织的不断发展壮大，大学生社团教育与服务功能日益突出。一是有利于传播校园文化。大学生社团组织都有着自己的目标宗旨，其核心要义是通过加入社团，快速了解环保、互助、进取等校园文化，通过组织相应活动积极参与到校园文化传播中来。二是有利于促进学生全面发展。大学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育相结合的重要功能，为学生综合素质的全面提高提供了广阔的舞台；三是有利于丰富学生业余生活。通过社团组织活动，使大学生能够以更加广阔的视角了解大学生活，充分挖掘自己的兴趣爱好，让大学业余生活更加丰富多彩，更加富有实际意义；四是有利于学校规范管理。大学教育以提升学生素质、培养成长成才为工作目标，学生在自觉自愿的基础上组成各种社团组织，形成正向引导，有利于促进学校规范管理、优化校园秩序，提升大学校园管理水平。
二、高校学生社团发展中存在的主要问题
1、组织机构不健全，管理制度不完善。学生社团的维持与发展远比创立要复杂和艰难。高校众多学生社团在创立伊始就存在着组织机构不健全、管理制度不完备的弊端。在调查中发现，超过74%的社团缺少严谨的管理制度，并且存在制度执行不严、不实、不强的问题，导致社团组织缺乏凝聚力、向心力；绝大部分社团组织机构沿用历史设置，未能做到与时俱进，导致社团工作缺乏创新性、积极性，工作内容过于形式化、格式化，效果不佳。
2、学校关注不重视，管理方式不恰当。各高校都充分肯定大学生社团对学校发展、学生培养的积极作用，并支持和鼓励大学生社团的发展和壮大。但是，大多数的高校对大学生社团存在的价值定位为教育辅助功能，强调其在学校管理和发展过程中的服务功能。在实践中对大学生发展的关注程度不够，存在控制多于引导、管理多于服务的情况。还有个别学校寄希望大学生社团能够为学校创造价值，却没有给社团提供必要的物质基础（经费、场地等），使得社团发展受限，偏离了大学生社团成立的初衷。
3、社团活动不创新，发展前景不乐观。当前部分高校社团总是一味地对社团之前的活动照搬照抄优，不寻求创新，使得社团举办活动的质量不如从前，调查显示，超过60%的高校学生认为目前的大学生社团组织的活动同理想中的有一定差距，达不到心理预期。这直接导致了社团工作对成员缺乏吸引力，缺少积极性，长此以往便会引起社团中的优秀人才流失，将直接导致社团校园地位降低，发展艰难。
三、促进高校社团发展的对策分析
1、完善规章制度，健全组织机构。学校对于社团管理应遵循“高度规范、充分自由”的原则，采取宏观引导与调控政策，帮助社团把握校园定位和发展方向。利用学校在制度建设上的优势，加强对学生社团的规范化建设，建立健全各项规章制度，对于社团成立和审批、活动开展、工作考核和评价等各个环节进行系统化的管理，使得社团工作思路更加清晰明确，有章可循。在具体政策的实施过程中学校应考虑将权力更多地下放给学生团体，同时需要学校增派在社团管理方面有经验的教师，帮助学生社团健全组织机构，以系统化指导，培养出政治过硬、工作干練、在学生中有威信的社团学生干部队伍，帮助社团摸索前进之路。
2、提升认识程度，加大支持力度。学校充分认识学生社团的重要作用，加大对学生社团的投入。大学生社团活动虽然在大学生活中所占的比重不大，但在大学生素质教育方面却起到了重要作用。学生是高校的核心和根本，学校应充分意识到大学生社团对学生教育和管理的重大意义，改变以往偏见，把对学生社团的管理作为高校素质建设的一部分。加大对大学生社团的投入和支持，包括物质支持和思想引导，改善学生社团的经费短缺、场地申请困难、思想定位不清的现状。
3、加强自身建设，提高工作水平。学生社团要以自身校园定位根本，注重满足成员需求，在学校的指导下，明确宗旨、准确定位、勇于创新、积极进取，即要坚持自主性，又要注重多样性。在内部建设方面，要明确社团成员培养方案框架，制定规范的内部管理条例，加强民主建设。增加管理的透明度，充分调动成员参与的积极性，增强其集体荣誉感和主人翁意识。
高校大学生社团的发展是一个系统化的工程，在其自身发展中突显出的问题及解决策略也不仅仅局限于上述几种。本文的宗旨是希望能起到一定的引导作用，让更多的高校学生管理工作者能够参与到该类问题的研究当中，汲取更多有益的、推广性强的促进高校社团发展的有益策略，促进大学生社团不断发挥其积极作用，在丰富大学生的课余生活、传播校园文化的同时，真正成为高校育人体系中的第二课堂。
参考文献
[1] 王淼.大学生主体性培育视角的高校社团建设研究[J].教育理论与实践，2016（3）：41-43.
[2] 张静.新形势下高校学生干部团队建设研究[J].学校党建与思想教育，2016（523）.
[3] 刘海波.高校学生组织企业化管理模式探索[J].经营与管理，2016（1）.