高职药学专业药理学课程内部质量诊改体系研究

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为提高药学技术技能人才培养质量,更好服务区域医药产业经济的快速发展,该文探索药理学课程内部质量诊改体系研究。通过确定课程建设目标、质量标准,分析现状、进行诊断,设计改进内容、措施,实施改进计划,实时监测、预警、调整改进,诊改总结、开始新一轮诊改;构建了“八步一环”质量改进螺旋,建立了长效的内部质量保证机制,有效提升了高职药学专业核心课程的教学质量,促进了人才培养质量的持续提升。
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