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本文就微型实验在初中《自然科学》实验教学中的操作和实践 ,以及微型实验“多、快、好、省、少”的教学特点 ,总结出几种利用微型实验收到独到教学效果的新方法。
对初中《自然科学》实验操作技能的探讨——介绍几种微型化学实验的设计
【摘 要】
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本文就微型实验在初中《自然科学》实验教学中的操作和实践 ,以及微型实验“多、快、好、省、少”的教学特点 ,总结出几种利用微型实验收到独到教学效果的新方法。
【机 构】
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浙江省安吉县皈山中学
【出 处】
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广西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年S1期
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