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随着我国高职教育不断的发展,青年教师作为高职教育第一线的主力军,他们的教学水平与教学质量的高低,直接关系到高职院校的人才培养的质量和高职院校的可持续发展。青年教师应该具备这样的能力、如何提升青年教师的教学能力等问题,对于高职院校长久发展具有重要的理论和实践意义。
高职院校青年教师教学能力提升策略研究
【摘 要】
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随着我国高职教育不断的发展,青年教师作为高职教育第一线的主力军,他们的教学水平与教学质量的高低,直接关系到高职院校的人才培养的质量和高职院校的可持续发展。青年教师
【机 构】
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安徽邮电职业技术学院计算机系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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安徽省高校自然科学基金项目“二次带形状参数双曲B样条基函数对偶泛函及其研究”(KJ2017A875);安徽省高校自然科学基金项目“个性化推荐技术与研究”(KJ2017A876);安徽省省级质量工程项目“《Linux网络操作系统》课程教学改革创新研究与实践”(2015jyxm651);安徽省高校自然科学基金项目“企业Linux服务器的安全应用研究”(KJ2016A382)
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