论文部分内容阅读
二氧化硅负载型磷酸及磷酸二氢钠初始反应:试验和理论研究
【机 构】
:
北京化工大学化学工程学院 北京市生物加工过程重点实验室 北京100029
【出 处】
:
化学物理学报
【发表日期】
:
2009年3期
其他文献
随着社会的发展,科技的不断提高,网络资源的丰富,优秀作文选或者各种教参在小学生中几乎人手都有,很多学生都喜欢在习作中抒发情感,但是大部分学生都套用同样模式的句子,其实
新课程改革多年了,其根本目的就是要提高课堂教学效率,提高学生的能力,减轻学生的课业负担。但是,就目前学生的学习压力来说,课业负担根本没有减下来,学生的能力也没有真正提高。就语文学科来说,要想真正减轻学生的课业负担,就要解决根本问题,那就是提高语文课堂的效率。那么,怎样才能提高小学语文课堂的教学效率呢? 一、转变语文教师的教学观念 新课程标准要求小学语文老师要转变教学理念,提高语文教学效率。尽管
摘 要:培养学生的创作灵感:学会热爱生活,激发创作热情;学会细心地体察生活,积累写作素材;广泛阅读,触发创作灵感。 关键词:热爱生活;创作热情;体察生活;创作灵感 写作文对于小学生而言是一件最头疼的事,也是困扰广大语文教师的头等问题,每次写作文学生总会觉得无话可说,没什么可写,即便费了九牛二虎之力写出来了,文章也往往是空洞乏味、跟记流水账没什么区别,出现这种现象,究其原因主要是学生缺乏对生