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现实中，当幼儿高兴时，就会情不自禁地唱起歌来，以表达自己轻松愉快的心情。但一到幼儿园的音乐活动时间，孩子们的表现却有些被动，只是一遍一遍地跟唱。怎样才能有效地改变这种现状，
音乐活动中如何实现有效互动
【摘 要】
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现实中，当幼儿高兴时，就会情不自禁地唱起歌来，以表达自己轻松愉快的心情。但一到幼儿园的音乐活动时间，孩子们的表现却有些被动，只是一遍一遍地跟唱。怎样才能有效地改变这种现状
【机 构】
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濮阳市中原油田培训中心中心幼儿园
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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2017年11期
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