城区小学构建“五园”劳动育人课程的思考与实践

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劳动教育与德智体美密不可分。学校基于“和合教育”办学特色,通过开发劳动教育校本课程、开展实践活动、家校社协同共育、实施多元评价等路径,促进劳动教育有高度、有广度、有温度地实施,培养学生形成劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等劳动素养。
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全面建成小康社会彰显了中国特色社会主义制度的优越性,为我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了稳定的物质基础。不同于西方的现代化,中国式现代化坚持“五位一体”的总布局,从人口规模、全体人民共同富裕等五个维度体现其丰富内涵。中国式现代化的鲜明特征是坚持中国共产党的领导、不断推进马克思主义中国化时代化、坚持“以人民为中心”的发展思想。中国式现代化的世界历史意义体现在拓展了发展中国家走向现代化的途
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目的 探究可供性视域下博物馆非遗虚拟仿真系统设计方法。方法 首先概述了博物馆场景下,非遗虚拟仿真系统的现状,并对可供性理论及其应用进行梳理和提炼,提出可供性应用于博物馆非遗虚拟仿真系统设计的意义;其次从可供性视角分析博物馆非遗虚拟仿真系统设计层面存在的问题,进一步提出将可供性引入非遗虚拟仿真系统设计的机会和意义;最后通过分析非遗虚拟仿真系统的可供性设计节点特性,并结合前期相关研究,构建基于可供性理
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目的:采用Meta分析方法,系统评价肿瘤患者植入式输液港相关血栓发生的危险因素。方法:通过计算机检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、Embase、医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI)、万方数据库(WanFang Data)和维普数据库(VIP)中与肿瘤患者输液港相关血栓发生危险因素的研究。检索时限均为建库至2021年4月1日。由2名研究者独立
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