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在德育课中能不能使每个学生的人格得到健康发展，关键在于能不能给学生一个充满关爱、平等自主、尊重个性的教育环境，让学生消除不良心态，实现学生健康的心理品质的回归。
培养学生健康心理品质初探
【摘 要】
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在德育课中能不能使每个学生的人格得到健康发展，关键在于能不能给学生一个充满关爱、平等自主、尊重个性的教育环境，让学生消除不良心态，实现学生健康的心理品质的回归。
【机 构】
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山西省襄汾县职业技术教育中心
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2018年9期
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