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数学建模是六大数学核心素养之一。数学建模能够培养学生的数学思维和数学应用能力。教师应强化学生的数学建模意识,引导学生通过自主探究进行建模。教师还应设置与数学建模相关的课堂活动,培养学生的建模能力,提升学生的数学核心素养。
强化数学建模 提升核心素养
【摘 要】
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数学建模是六大数学核心素养之一。数学建模能够培养学生的数学思维和数学应用能力。教师应强化学生的数学建模意识,引导学生通过自主探究进行建模。教师还应设置与数学建模
【机 构】
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莘县第一中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年05期
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