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“服装结构设计”课程的改革创新对培养懂技术的服装设计人才至关重要.结合行业发展需求,针对目前该课程教学中存在的问题,打破“结构设计即根据款式制版”的传统认知,将“结构创意试验”和“结构风格化设计”专题融入教学实践,强调“艺”（艺术创意）与“技”（技术转化）并重且互为支持,经若干轮实施、反馈及逐渐完善,为“服装结构设计”课程教学的创新性探索提供借鉴.