依托“大建筑”体系构筑电气工程及其自动化专业人才培养体系

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文章从“大环境”、“大系统”、“大发展”三个方面分析了“大建筑”包含的具体内涵,结合电气工程及自动化专业依托“大建筑”办学体系的特点,讨论了南京工业大学2006级电气工程及自动化专业本科培养计划制订过程,探讨了有关建筑类院校电气工程及自动化专业本科培养计划方案。
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