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新课程背景下，教师要立足于多角度、多样化形式展开教学，注重教学方法的创新。尤其是初中化学课程的教学创新，通过情境预设问题展开教学完全符合新课程教学要求，对教学水平、教学效率的提升提高具有重要作用；同时，帮助学生降低学习难度，调动学习兴趣：
初中化学课程教学情境预设问题研究
【摘 要】
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新课程背景下，教师要立足于多角度、多样化形式展开教学，注重教学方法的创新。尤其是初中化学课程的教学创新，通过情境预设问题展开教学完全符合新课程教学要求，对教学水平、教学
【机 构】
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广东省广州花都区花山镇华侨初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年35期
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