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《语文课程标准》明确指出：使学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。在当今世界，口头表达尤为重要，为此，对学生进行说话能力的培养至关重要。然而，低年级学生词汇贫乏，尤其是刚入学的学生，有的不敢在老师面前说话，有的害怕说不好让同学耻笑，有的害怕说不好挨批评。笔者将在本文中就改变学生的这种状况谈谈自己的粗浅体会。