【摘 要】
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自改革开放以来,我国的经济总量逐年攀升,工业规模也在不断扩大,对相关专业化人才的缺口也逐年扩大,随着我国职业教育改革的不断深化,2019年开始在职业院校实施“1+X”证书制度改革,对职业院校的专业课程教学,提出了新的要求.随着我国工业化进程的不断加快,劳动力成本不断上升,企业对工业机器人的需求也越来越大,工业机器人专业成为了当前中职教育中的热门专业,中职院校如何在“1+X”证书制度引领下,培养更多适应市场需求的工业机器人人才,为我国的经济发展提供更大支持,是中职院校必须面对并解决好的一个重要课题.
【机 构】
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江苏省赣榆中等专业学校,江苏连云港222199
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自改革开放以来,我国的经济总量逐年攀升,工业规模也在不断扩大,对相关专业化人才的缺口也逐年扩大,随着我国职业教育改革的不断深化,2019年开始在职业院校实施“1+X”证书制度改革,对职业院校的专业课程教学,提出了新的要求.随着我国工业化进程的不断加快,劳动力成本不断上升,企业对工业机器人的需求也越来越大,工业机器人专业成为了当前中职教育中的热门专业,中职院校如何在“1+X”证书制度引领下,培养更多适应市场需求的工业机器人人才,为我国的经济发展提供更大支持,是中职院校必须面对并解决好的一个重要课题.
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