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课堂是教育变革的主要场域,指向深度学习的课堂变革势在必行。深圳实验学校小学部十年间先后实践着具有鲜明校本特色的“两个看重”课堂观、“四个看点”新境界课堂论,让学习真正发生,让课堂触及灵魂。并从多方面进行自我建构,把课堂系统做大做强,对学校教育进行整体性变革。
十年踪迹十年心——来自一所特区小学的“课堂革命”鉴知录
【摘 要】
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课堂是教育变革的主要场域,指向深度学习的课堂变革势在必行。深圳实验学校小学部十年间先后实践着具有鲜明校本特色的“两个看重”课堂观、“四个看点”新境界课堂论,让学习
【机 构】
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广东深圳实验学校小学部,广东深圳市教育科学研究院
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年31期
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