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本文分析了固原市农村小学阅读教育状况,从社会、学校、家庭和学生四个方面剖析了小学阅读教育存在的问题及成因,从实际教育教学出发提出了相应的对策建议,为贫困地区农村小学教育教学研究提供参考。
固原市农村小学阅读教育的思考
【摘 要】
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本文分析了固原市农村小学阅读教育状况,从社会、学校、家庭和学生四个方面剖析了小学阅读教育存在的问题及成因,从实际教育教学出发提出了相应的对策建议,为贫困地区农村小
【机 构】
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宁夏西吉县兴隆镇陈田玉小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年09期
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