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素质教育背景下,青少年是否具备良好的体育素养、体育情感态度,现已成为衡量人才综合素质的重要因素.此背景下,教师可借助KDL体育与健康课程的实施,借助教学方式、教学理念的创新及教学内容的丰富,推动学生良好体育素养及情感态度的形成,促进青少年全面发展.
KDL体育与健康课程对青少年身心健康发展的重要意义
【摘 要】
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素质教育背景下,青少年是否具备良好的体育素养、体育情感态度,现已成为衡量人才综合素质的重要因素.此背景下,教师可借助KDL体育与健康课程的实施,借助教学方式、教学理念的
【机 构】
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深圳市光明区公明中学,广东 深圳 518106
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2004年期
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