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社会越发展,教育越重要。中学教育是学生一生教育的关键阶段。中学物理是一门逻辑严谨、思维深邃的学科,对物理学科而言,无论是从学生学习角度出发还是从教室的教学角度出发都颇具难度。本文立足中学物理教学,从全新的角度剖析了"培优帮差"方法在中学物理课堂教学中应用的情况及应用的特点。目的在于找出能够提高教师课堂效率及学生学习效果的学习方法,也为国家教学质量的提高提供相应的借鉴资料。