吉安市永丰县以解决问题为导向,提出在全县初中道德与法治学科组研讨活动中,按照“三段四环”模式开展活动,即将活动分为“准备阶段、研讨阶段、落实阶段”三个阶段,抓住“提出问题、讨论分享、实践改进、反馈提高”四个重点环节,有效提高学科组教研活动的实效性.rn一、准备阶段:提出问题,确定研讨主题rn在全县初中道德与法治学科组研讨会前,县教研员在全县道德与法治学科教师QQ群、微信群发布研讨活动时间、地点预告,征集研讨方案、研讨主题,并要求参加研讨的教师将在自己教学实践中遇到的教学问题提交到学科组QQ群、微信群.2019学年第一次学科组研讨会预告发布后,教师们纷纷在群里发表自己的意见、建议,提出自己的教学问题,共收集意见建议和教学问题40余条.主要集中为2017年教育部统编新教材使用方面的问题.如:新教材内容专业术语多、活动栏目多、知识点观点多,内容有些难、多、杂,不好教;新教材有些活动内容不符合当地学生的生活实际、认识水平,影响教学活动开展;教学中如何使用新教材中“单元导语、运用你的经验”“探究与分享”等内容;如何将社会主义核心价值观融入道德与法治课堂教学中去;每课时安排多少教学内容较为合适,等等.为此,我们将本次研讨会主题定为:准确理解、合理使用新教材.