【摘 要】
：
从小到大，爸爸妈妈一直精心照顾我的生活。上小学以后，我曾上课有些注意力不集中，所以爸爸妈妈精心地辅导我的功课。我也一直心安理得地享受着这一切。 这天，我同以往一样在自己房间写作业。写着写着，我觉得太累了，走出房间去。咦，妈妈正坐在沙发上悠闲地玩手机呢。当妈妈多好呀，不用做那么多的作业。于是，我大着胆子说：“妈妈，咱们来个母子对换，好吗？”妈妈听了先是一愣，想了想，说：“好吧。” 妈妈角色转换得
论文部分内容阅读
从小到大，爸爸妈妈一直精心照顾我的生活。上小学以后，我曾上课有些注意力不集中，所以爸爸妈妈精心地辅导我的功课。我也一直心安理得地享受着这一切。
这天，我同以往一样在自己房间写作业。写着写着，我觉得太累了，走出房间去。咦，妈妈正坐在沙发上悠闲地玩手机呢。当妈妈多好呀，不用做那么多的作业。于是，我大着胆子说：“妈妈，咱们来个母子对换，好吗？”妈妈听了先是一愣，想了想，说：“好吧。”
妈妈角色转换得很快，拿起笔写起作业来。我呢，悠然自得地坐在沙发上看电视。正看得入迷，屋子里傳出妈妈的声音：“我要喝水。”没办法，谁让我现在是“妈妈”呢！我只好倒了一杯水递到“孩子”面前。她舔了舔我送来的水，说：“有点烫，不喝了。我要吃苹果。”我只好去冰箱里拿了两个苹果，洗干净，递给“孩子”说：“吃吧。”可是“孩子”嚷着：“不削皮切块怎么吃呀？”我一听，这话怎么这样耳熟？忍不住小声说：“事真多！”说着，我走进客厅，准备削苹果。可没等我的屁股挨到沙发，屋里又传出烦人的声音：“这道题不会，快给我讲讲！”我不耐烦地跑进屋，说：“不换了！不换了！”妈妈不解地问：“为什么？”我说：“当妈妈真辛苦。”妈妈意味深长地说：“是啊……”
顿时，我明白了许多，猛地扑进妈妈怀里，羞涩地笑了。
从那以后，我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。学习上，我也努力做到今日事今日毕，尽量减轻他们的负担。爸爸妈妈夸我长大了！
其他文献
五一假期，我们班的家委会组织了一次郊游。那次，我们玩得开心极了！ 那天清晨，我和爸爸妈妈带着面包和各种零食驱车到了县城西的黛溪河边，那儿有一条长长的烧烤区。等我们赶到时，我的很多同学都已经到了。看到我们下了车，大家欢呼着跑来迎接。爸爸妈妈和其他家长亲切地聊起了天，我和小伙伴在河边，在树林里奔跑者，跳跃着。 黛溪河像一条绿玉带，围绕着周边的村庄静静地流淌着。风儿一吹，河水荡漾起层层波纹，岸边的垂
开学初，老师让我们申报社团活动小组，我想报自己喜欢的泥塑组，可想到妈妈曾经要求我参加奥数组，我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的样子，就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说：“我觉得你还是参加泥塑组更好些，第一，你对泥塑感兴趣，大家都说‘兴趣是最好的老师’，感兴趣的课程，学习起來劲头会更足;第二，我们学校的泥塑老师是著名的民间艺术家，泥塑作品栩栩如生，让人赞叹不已，
文题再现 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。 （配合统编教材三年级上册第八单元习作训练） 大手导写 说起“玩儿”，我们就会回想起在操场上玩捉迷藏，在游乐园坐过山车，在海边旅游……现在我们要把最高兴
“加油，加油！”只听人声鼎沸，一场激烈的比赛正在教室里举行。 作文课一开始，张老师就神秘地对我们说：“今天我们来玩个游戏。”她边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴得跳了起来。 张老师先给我们讲游戏规则：同桌两人先比赛，胜出的再两两比赛，谁先把对方扳倒谁就赢了。老师话音刚落，我们就迫不及待地伸手击掌，跃跃欲试。老师一声令下，比赛开始了。我和同桌右手紧握，胳膊肘都使劲抵着桌子。同桌满脸通
文题再现 生活中有很多需要改进的问题，如果我们积极表达自己的想法，提出改進建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。本次习作我们选择一个生活中引起自己关注的问题或现象写一写。要把这种现象和你的想法写清楚，可以加上自己的思考和改进建议。 （配合统编教材三年级上册第七单元习作训练） 大手导写 我们身边有很多值得思考的问题，每个人也会有不同的看法，那么应该如何把想要表达的现象和想法写清楚呢？ 一
我打扮得漂漂亮亮，走向我英語世界的第一个舞台——初赛。 那天走上舞台时，我心中紧张得像有一只小兔跳来跳去。我鼓起勇气，忽略了其他的存在，眼里看着我最亲爱的人，作完了演讲。当天下午，我和爸爸来到少年宫的成绩公告栏边看结果。那里围了好多人，挤得水泄不通。终于看到我的成绩，果然，几天后我收到了参加复赛的通知。复赛结束后，我和爸爸再次来到成绩公告栏边。此时，我的小心脏狂跳不已，既有盼望进入决赛的激动，又
我的妈妈非常好学，不断尝试新鲜事，比如说，用手帕给我缝围巾，用碗种花，用树枝画画…… 有一天，我在书房安靜地写作业，突然一股浓浓的椰子味飘来。我赶紧跑出去问：“妈妈，您在干吗呢？”妈妈头也不抬，若有所思地盯着一盘刚刚出炉的饼干说：“没做过饼干，想试试。”我飞快地捏起一块塞进嘴里……哎呀，我的天哪！简直比石头还硬！妈妈看着我皱着眉头，摆手说：“不用说了，我知道，太硬了。”她拿出手机，一边嘟囔着，一
精彩語段 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 （选自统编教材三年级上册第七单元《大自然的声音》） 老师点
今天一大早，妈妈就去学校加班了，她还叮嘱我中午来学校帮忙。于是吃完早饭，爸爸就送我去学校了。 上楼梯时，我竟然遇到了班上的同学们在搬一个超重的纸箱子。我自告奋勇地说：“我也来帮忙吧！”等我和同学合作，把所有书都搬上来后，老师就安排我们分发书籍。我们采取了张杨雨萱的建议——流水线作业，即第一个同学把书分成一垛一垛的，递给站在办公室门口的同学，这个同学传给站在走廊上的同学，这几个同学再传给教室里面的
“咦，马路前方有一群人围着一辆轿车指指点点，七嘴八舌地好像议论着什么。我好奇地挤进人群，原来一位中年男子躺在轿车车底，双腿夹着前车轮，一会儿呻吟，一会儿嚷嚷：‘你的车碰伤我了，给我三千元，不然你就别想开车！’哦，原来是个碰瓷的。围观的群众都劝男子不该这样，可他就是不听。车主无可奈何，掏出三千元钱递给他。男子跟打了鸡血似的，迅速地将上半身伸出车底，一手抢过钱，用脏兮兮的食指在舌头上抹了抹，眉飞色舞地