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新的小学语文教学大纲不再单提听话、说话,而是综合起来提＂口语交际＂。教师要充分利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力,同时教师要创设情境,让学生乐于说。
浅谈如何提高小学生的口语交际能力
【摘 要】
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新的小学语文教学大纲不再单提听话、说话,而是综合起来提＂口语交际＂。教师要充分利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力,同时教师要创设情境,让学生乐于说。
【机 构】
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秦皇岛市海港区耀华小学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年12期
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