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STEM教育理念是集科学、技术、工程、数学于一身的综合性教学理念,它打破了传统教学模式,实施了跨学科教学,加强了各个学科间的联系,有利于培养学生的综合能力。新课改提出,小学科学不仅是一门基础性的学科,更是一门实践类的学科,提倡将小学科学课程与其他课程相结合,以此来促进学生的全面发展,这与STEM教育理念是一致的。本文在STEM教学背景下对小学科学教育进行研究。