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中国德育范式有着自身的鲜明特点，在理论体系、德育实践等层面都与西方德育范式存在较大差异。认识中国德育范式的优势，剖析其内在的问题，是德育研究的重要维度。在研究中需要强调，中国德育需要走向现代化，但德育的现代化不是西方化。在过去的一两百年里，中国文化正如其他非西方文化一样，面对西方的强势，有着一种深深的自卑感，自认为一切都不如西方，而西方的后现代主义等等之类的哲学更是使一切不明就里的学者陷入了深深的自卑之中。