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关键词：北京市；中小学体育；优势；品牌
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2014）04-0004-03
为了贯彻落实大十届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康，体魄强健”，2014年3月初，教育部体卫艺司王登峰司长深入北京市东城、西城、海淀、延庆、密云等各区县，围绕学校体育开展情况进行了为期三天的调研和座谈，北京市教委体美处王东江处长全程陪同。此次调研旨在挖掘特色，发现亮点，达到以点带面，促进全市乃至全国学校体育全面发展的目的。中国教育报、中国青年报、中国教育电视台、现代教育报及《体育教学》杂志等多家媒体进行了深入采访和报道。在采访和座谈中，我们了解到北京市各区县立足自身优势，打造特色品牌。推进实施中小学生课外活动计划
为全面贯彻党的十八届三中全会精神，切实减轻中小学生课业负担，满足学生全面发展和个性化需求，全面提升北京市中小学生综合素质，北京市教委于2014年1月14日发出《北京市教育委员会关于在义务教育阶段推行中小学生课外活动计划的通知》（京教体艺〔2014〕2号），拟在本市义务教育阶段推行中小学生课外活动计划。计划按照“政府主导、社会支持、学校组织、学生自愿”的原则，提倡通过政府“购买社会服务”的形式，面向全体学生开展体育、艺术、科技等活动。学校可在星期一至星期五15：30～17：00的课外时间安排活动，每周不少于3天，每天不低于1小时。聘请具有专业特长的各类人才，例如运动员、教练员、艺术家、科学家，体育俱乐部、少年宫、科技馆等校外机构的教练员及教师、符合学校开展活动需求的各类志愿者等。财政部门将按照学生人头给予补贴，城区生均每年400元，远郊区县生均每年500元标准，此计划拟投入5亿元左右，让学生在下午三点半放学后“有地方去”，并享受到优质校外教育资源。
东城区在2009年实施的“蓝天工程”中组织了丰富多彩的课外活动，取得了丰硕的效果，今年将依据北京市教委的通知精神，在“蓝天工程”“学院制”的基础上，打造电影日、戏剧日、动漫日、国防日、体操日等五个特色品牌，力争每天都有课外活动。
另外，西城区目前推出“城官”计划（即“建设城市学校少年宫计划”的简称），计划用三年时间，在全区建设百所学校少年宫。2014年的目标是在每个街道建设1～2所学校少年宫，让学生在街道里就可以享受到高质量的课外教育资源。此外，西城区少年宫还将利用周末时间开展相关活动，但也秉承公益性质，收费标准仅为社会培训班价格的三分之一。这一举措旨在让学生不出校门，就能参与艺术、科技、体育、社会实践等方面的专业活动，全面推进教育事业均衡发展。而海淀区则以“百家讲堂进校园”为依托，以特色活动、专家讲座、资源项目软件等形式丰富学生课外活动。北京市第一六一学校开设了象棋班，邀请象棋大师进课堂讲学。目前，东城、西城、海淀等区县在开展学生课外活动方面已有不少成功经验，新学期的课外活动将在这些品牌活动的基础上完善和丰富。延庆：打造体育特色的“康庄模式”
延庆县康庄中心小学校长纪桂武曾于2014年1月参加了国务院副总理刘延东在中南海组织和主持的校园足球工作会议，而一度成为延庆县教育界的“名人”，纪校长坦言，一切皆因学校的校园足球搞得好。在康庄中心小学的操场上，我们欣赏到了一套气势恢宏的校园足球操，几百个学生人手一球，伴随着音乐起舞，场面壮观。学校从教育的角度看足球，将校园足球看作是全面实施素质教育的重要方面，是深入推进学校体育工作的魅力项目，纪校长认识到，只有坚持、创新才能将校园足球项目做大，才能推广校园足球。
在延庆县康庄中心小学开设的三类九种校本课程中，校园足球成为学生最喜欢的课程。学校秉承“小足球、大教育”的理念，“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美”，把足球纳入学校的整体工作，以足球为龙头推动学校体育工作的开展，形成“校长—主任—体育教师—班主任”的管理网络，成立了以中国A级教练员、原北京足球队主力队员邓广忠为总教练，以体育主任为领队，以体育教师为成员的教练组。制定了《足球课堂教学要求》《足球校本课程实施方案》，支持教师参加北京教练员培训、英国大使馆组织的“英超技能”高层次培训，提升教师专业素质。每年筹资十几万元，配备足球等体育器材，支付训练、租车、运动服等费用。学校的足球队连续六年获得延庆县冠军，并于2010年代表延庆县参加北京市足球传统校比赛获得第四名。同年8月，学校甲乙两支球队分别以延庆县冠军的身份，参加“奥城杯”北京市中小学校园足球赛，双双取得郊区组冠军、北京市亚军。
康庄小学围绕“培养健康快乐的阳光少年”这一目标，在足球工作方面提出了“班班有球队，人人踢足球”的具体目标。具体做法概括为“三走进”：让足球走进体育课、让足球走进班级、让足球走进课外活动。延庆县康庄中心小学体育俱乐部目前被国家体育总局授予“国家级青少年体育俱乐部”称号。从此，康庄中心小学750名农村孩子开始走上正规化、科学化、系统化的体育锻炼之路，学校逐步形成了校园足球的“康庄模式”。
延庆县几年来贯彻落实《北京市推进中小学校体育工作三年行动计划》，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，加强体育工作管理，贯彻落实市教委关于体卫艺工作改革精神，积极推进中小学生课外活动计划等。近几年来，延庆县夯实基础，以推广校园足球项目走发展特色之路。延庆县教委魏旭斌主任介绍，延庆县有一批大学生村官，为学生开展体育活动提供了便利条件，开展足球项目有较好的基础，经过几年的努力，校园足球工作已初显成效。他还表示，今后延庆县将立足自身，借用社会外界力量办学，与市足协合作，培训提高教练水平，提高办学质量；与县体育局形成合力，争取外围资金支持，把校园足球工作做强、做大、做实，争取做成能代表延庆学校体育工作的特色品牌，努力做好各学段之间体育工作的衔接和协调工作，形成更为完善的学校体育工作一条龙体系。
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2014）04-0004-03
为了贯彻落实大十届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康，体魄强健”，2014年3月初，教育部体卫艺司王登峰司长深入北京市东城、西城、海淀、延庆、密云等各区县，围绕学校体育开展情况进行了为期三天的调研和座谈，北京市教委体美处王东江处长全程陪同。此次调研旨在挖掘特色，发现亮点，达到以点带面，促进全市乃至全国学校体育全面发展的目的。中国教育报、中国青年报、中国教育电视台、现代教育报及《体育教学》杂志等多家媒体进行了深入采访和报道。在采访和座谈中，我们了解到北京市各区县立足自身优势，打造特色品牌。推进实施中小学生课外活动计划
为全面贯彻党的十八届三中全会精神，切实减轻中小学生课业负担，满足学生全面发展和个性化需求，全面提升北京市中小学生综合素质，北京市教委于2014年1月14日发出《北京市教育委员会关于在义务教育阶段推行中小学生课外活动计划的通知》（京教体艺〔2014〕2号），拟在本市义务教育阶段推行中小学生课外活动计划。计划按照“政府主导、社会支持、学校组织、学生自愿”的原则，提倡通过政府“购买社会服务”的形式，面向全体学生开展体育、艺术、科技等活动。学校可在星期一至星期五15：30～17：00的课外时间安排活动，每周不少于3天，每天不低于1小时。聘请具有专业特长的各类人才，例如运动员、教练员、艺术家、科学家，体育俱乐部、少年宫、科技馆等校外机构的教练员及教师、符合学校开展活动需求的各类志愿者等。财政部门将按照学生人头给予补贴，城区生均每年400元，远郊区县生均每年500元标准，此计划拟投入5亿元左右，让学生在下午三点半放学后“有地方去”，并享受到优质校外教育资源。
东城区在2009年实施的“蓝天工程”中组织了丰富多彩的课外活动，取得了丰硕的效果，今年将依据北京市教委的通知精神，在“蓝天工程”“学院制”的基础上，打造电影日、戏剧日、动漫日、国防日、体操日等五个特色品牌，力争每天都有课外活动。
另外，西城区目前推出“城官”计划（即“建设城市学校少年宫计划”的简称），计划用三年时间，在全区建设百所学校少年宫。2014年的目标是在每个街道建设1～2所学校少年宫，让学生在街道里就可以享受到高质量的课外教育资源。此外，西城区少年宫还将利用周末时间开展相关活动，但也秉承公益性质，收费标准仅为社会培训班价格的三分之一。这一举措旨在让学生不出校门，就能参与艺术、科技、体育、社会实践等方面的专业活动，全面推进教育事业均衡发展。而海淀区则以“百家讲堂进校园”为依托，以特色活动、专家讲座、资源项目软件等形式丰富学生课外活动。北京市第一六一学校开设了象棋班，邀请象棋大师进课堂讲学。目前，东城、西城、海淀等区县在开展学生课外活动方面已有不少成功经验，新学期的课外活动将在这些品牌活动的基础上完善和丰富。延庆：打造体育特色的“康庄模式”
延庆县康庄中心小学校长纪桂武曾于2014年1月参加了国务院副总理刘延东在中南海组织和主持的校园足球工作会议，而一度成为延庆县教育界的“名人”，纪校长坦言，一切皆因学校的校园足球搞得好。在康庄中心小学的操场上，我们欣赏到了一套气势恢宏的校园足球操，几百个学生人手一球，伴随着音乐起舞，场面壮观。学校从教育的角度看足球，将校园足球看作是全面实施素质教育的重要方面，是深入推进学校体育工作的魅力项目，纪校长认识到，只有坚持、创新才能将校园足球项目做大，才能推广校园足球。
在延庆县康庄中心小学开设的三类九种校本课程中，校园足球成为学生最喜欢的课程。学校秉承“小足球、大教育”的理念，“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美”，把足球纳入学校的整体工作，以足球为龙头推动学校体育工作的开展，形成“校长—主任—体育教师—班主任”的管理网络，成立了以中国A级教练员、原北京足球队主力队员邓广忠为总教练，以体育主任为领队，以体育教师为成员的教练组。制定了《足球课堂教学要求》《足球校本课程实施方案》，支持教师参加北京教练员培训、英国大使馆组织的“英超技能”高层次培训，提升教师专业素质。每年筹资十几万元，配备足球等体育器材，支付训练、租车、运动服等费用。学校的足球队连续六年获得延庆县冠军，并于2010年代表延庆县参加北京市足球传统校比赛获得第四名。同年8月，学校甲乙两支球队分别以延庆县冠军的身份，参加“奥城杯”北京市中小学校园足球赛，双双取得郊区组冠军、北京市亚军。
康庄小学围绕“培养健康快乐的阳光少年”这一目标，在足球工作方面提出了“班班有球队，人人踢足球”的具体目标。具体做法概括为“三走进”：让足球走进体育课、让足球走进班级、让足球走进课外活动。延庆县康庄中心小学体育俱乐部目前被国家体育总局授予“国家级青少年体育俱乐部”称号。从此，康庄中心小学750名农村孩子开始走上正规化、科学化、系统化的体育锻炼之路，学校逐步形成了校园足球的“康庄模式”。
延庆县几年来贯彻落实《北京市推进中小学校体育工作三年行动计划》，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，加强体育工作管理，贯彻落实市教委关于体卫艺工作改革精神，积极推进中小学生课外活动计划等。近几年来，延庆县夯实基础，以推广校园足球项目走发展特色之路。延庆县教委魏旭斌主任介绍，延庆县有一批大学生村官，为学生开展体育活动提供了便利条件，开展足球项目有较好的基础，经过几年的努力，校园足球工作已初显成效。他还表示，今后延庆县将立足自身，借用社会外界力量办学，与市足协合作，培训提高教练水平，提高办学质量；与县体育局形成合力，争取外围资金支持，把校园足球工作做强、做大、做实，争取做成能代表延庆学校体育工作的特色品牌，努力做好各学段之间体育工作的衔接和协调工作，形成更为完善的学校体育工作一条龙体系。