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以本科班＂定积分的应用＂课堂为例,展示了基于数学实验平台的数学课堂教学实践,教学中遵循＂教师为主导,学生为主体＂的原则,借助数学软件帮助学生掌握微元法的思想,引导学生构建数学模型解决实际问题.
基于数学实验平台的数学课堂教学实践——以本科班“定积分的应用”课堂为例
【摘 要】
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以本科班＂定积分的应用＂课堂为例,展示了基于数学实验平台的数学课堂教学实践,教学中遵循＂教师为主导,学生为主体＂的原则,借助数学软件帮助学生掌握微元法的思想,引导学生构建数
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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