【摘 要】
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在传统英语教学过程中,大多是“教师讲,学生听”的一言堂局面,教师大多占据着课堂的主要时间,学生们只能被动地听,和教师的互动机会很少.随着新课程改革进程的不断推进,对教
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在传统英语教学过程中,大多是“教师讲,学生听”的一言堂局面,教师大多占据着课堂的主要时间,学生们只能被动地听,和教师的互动机会很少.随着新课程改革进程的不断推进,对教育教学提出了新的要求,强调要以“学生为本”,对学生们进行素质教育.对此,教师可以通过互动式教学,和学生们多进行沟通交流.为了更好地开展互动教学探究,本文将结合实际,对初中英语互动式教学的构建与应用进行阐述.
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