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审美理论与教育教学理论的结合在教育界激起了教学设计变革的热潮,也给素质教育提高学习者创新力提供了新的途径.本文以双主教学模式为基础,结合学习者审美心理过程建构审美式教学设计模式.审美式教学设计模式是具有创新性、丰富性、实用性的新型教学设计模式.
基于审美理论的教学设计研究
【摘 要】
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审美理论与教育教学理论的结合在教育界激起了教学设计变革的热潮,也给素质教育提高学习者创新力提供了新的途径.本文以双主教学模式为基础,结合学习者审美心理过程建构审美
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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