【摘 要】
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进入21世纪,互联网技术快速发展,信息传播速度日益加快。互联网和终身学习的相互融合有利于推动我国终身学习理念深入人心,为了进一步促进我国学习型社会建设,推动我国继续教
【基金项目】
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中国地质大学(武汉)本科教学工程一流专业建设项目“地质工程专业卓越工程师培养改革”(编号:No.2018G02)
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进入21世纪,互联网技术快速发展,信息传播速度日益加快。互联网和终身学习的相互融合有利于推动我国终身学习理念深入人心,为了进一步促进我国学习型社会建设,推动我国继续教育内涵式发展。通过互联网与终身学习深度融合,我国继续教育事业的发展将面临新的机遇和挑战。因此,高校可以进一步推动我国继续教育事业的变革。采用实地考察的方式,首先,对继续教育教学体系进行有针对性的完善;其次,完善高校基础设施;最后,创新继续教育教学模式。通过继续教育变革,为人们建立终身学习的教育体系,进而提升我国的国民素质。
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