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本文结合《财务报表分析》的课程特点，就教学中如何实施体验式教学进行了探讨，并提出充分运用多媒体、网络乃至媒体等资源创设体验的情境参与教学。
财务报表分析课程的体验式教学
【摘 要】
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本文结合《财务报表分析》的课程特点，就教学中如何实施体验式教学进行了探讨，并提出充分运用多媒体、网络乃至媒体等资源创设体验的情境参与教学。
【机 构】
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湖南大学工商管理学院
【出 处】
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天津市经理学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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