【摘 要】
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当前我国高校创新创业人才培养仍存在以下问题:创新创业教育理念模糊,人才培养目标不明确;课程体系不完善,课程资源单一;师资力量薄弱,指导作用有限;教学方式滞后,理论与实践
【机 构】
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华侨大学数学科学学院,西南大学教育学部,华侨大学医学院
【基金项目】
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2018-2019年度厦门市社会科学大学生思想政治教育研究项目“基于STEAM教育理念的大学生创新创业人才培养研究”(厦社科联〔2018〕3号);2018年度华侨大学创新创业教育改革立项项目“旨向知识型创业人才培养的实践实训教学改革”(校就创〔2018〕9号)的研究成果
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当前我国高校创新创业人才培养仍存在以下问题:创新创业教育理念模糊,人才培养目标不明确;课程体系不完善,课程资源单一;师资力量薄弱,指导作用有限;教学方式滞后,理论与实践相脱节;资源整合不够,创业环境有待改善。立足新时代建设教育现代化强国,培养创新型、复合型、应用型人才的新要求,基于STEAM教育理念,我们亟须从以下方面加强路径研究:明确教育理念,厘清目标定位;构建系统课程体系,开发课程资源;强化师资队伍建设,提高教师整体素质;转变教育教学方式,培养学生实践能力;加强社会支持,营造创新创业环境。
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