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细读在语文教学中的地位,体现在它对学生语文核心素养的决定性意义上。无细读,则不足以谈语文素养。具体言之,学生语文核心素养的养成,有赖于细读的真正落实。这是因为,非细读不能完成语言的建构与运用,非细读无法实现思维的发展与提升,非细读无力企及审美的鉴赏与创造,非细读谈不上文化的传承与理解。
细读产生力量
【摘 要】
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细读在语文教学中的地位,体现在它对学生语文核心素养的决定性意义上。无细读,则不足以谈语文素养。具体言之,学生语文核心素养的养成,有赖于细读的真正落实。这是因为,非细
【机 构】
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不详
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2020年4期
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