高中语文教学中渗透传统文化的研究

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随着全球化经济发展的进程加速,外来文化对我国传统文化产生巨大冲击.尤其是现代年轻人受新思潮的影响,对传统文化认识不足.中国文化历史悠久,不同朝代、地域、民族有不同的文化特色.作为华夏子孙,新时代青年,有责任、有义务继承和发扬中华民族优秀传统文化.语文学科教学是学生接受民族文化教育的重要途径,教师如果能有效的将中民族传统文化和语文学科教学结合在一起,有利于学生对文化的理解和传承.本文通过分析传统文化对个人发展的重要性,以及语文学科中渗透传统文化的可行性,提出传统文化渗透于高中语文学科教学的对策建议.
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