《义务教育语文课程标准(2011年版)》在其“教学建议”部分明确指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”常言道:“工欲善其事,必先利其器。”正确、
摘 要:文章分析目前大学生创新能力培养的现状及创新能力培养中存在的主要问题,研究构建信息类专业学生的创新文化建设,从“激励机制”“平台搭建”“文化驱动”等方面构建多元化培养机制,解决创新能力培养的关键问题,落实“环境、政策、文化”驱动的创新能力培养实施方案。 关键词:大学生;创新教育;“双创大赛” 信息技术领域包括计算机技术、软件工程、网络工程和电子商务专业,它与经济、会计、管理等专业的结合也
摘 要:在新课标要求下,在高中物理课堂教学中加强素质教育是非常重要的,其中包括对学生探究能力、创新能力的培养。高中物理课堂教学的核心理念是改变学生的学习模式,教师要引导学生去实施探究学习与自主学习,这就需要培养学生的提问能力,能够及时发现问题、分析问题、解决问题,这样才能够对所学知识有更深入的理解和认知,感受到学习物理的快乐。物理课堂教学中培养学生地提问能力,是构建学生创新能力、逻辑分析能力、自主
自己暖和,别人感到温暖,这才是真正意义上的教育。——题记很多时候,喜欢上一本书,是源于书的名字,《做温暖的教育》——多么温暖的字眼,看到它的第一眼,我便不能忘怀。书名,
摘 要:“建筑装饰施工技术”是建筑装饰方案设计的具体施工实施,是集设计、材料、结构、房屋建筑等为一体的综合施工实施技术。这门课程特色鲜明,实践操作性强,文章作者为改变传统的课堂教学思路,在教学过程中提高教学效果,从该课程的体系、教学内容方面进行了详细的改革。 关键词:“建筑装饰施工技术”;课程概述;问题;课程体系改革 一、“建筑装饰施工技术”概述 “建筑裝饰施工技术”是建筑装饰专业一门重要的
DS18S20是一种新型的单总线的数字温度传感器,具体介绍了DSl8S20以及基于AT89C2051的单总线多点温度巡检仪的硬件结构和软件设计,同时对DS18S20在使用中应注意的问题进行了论述
通过对西方名画的研究,探求服饰风格在其中的传承,探讨美术作品在服饰研究方面的作用和地位,说明美术家对此方面的特殊贡献.