伐木

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  编者按:
  每位老师都曾经是学生,都经历过学生时代的苦辣酸甜。当大部分老师都日复一日地忙碌于教学工作时,请您抽出一点空闲,摆脱繁重的工作,回忆一下自己从顽皮稚童到青涩少年、再到风华青年的生命历程。蓦然回首,在那白衣飘飘的年代,那个善解人意的女孩,那个严厉的英语老师,那次为了看电影而搜肠刮肚地写作文的经历,那场辛苦却又幸福的集体活动……都成了我们无法抹去的记忆。岁月变迁,时光流转,或许这些老师们学生时代的故事能给我们一些启发。
  
  那年秋天,初一入学不久学校就组织全校师生伐木。林场距学校20多公里,不通公路,车自然很少,除了粮草先行外,无论校长、老师,还是学生,全靠步行前进。起初,大家还有些兴奋,但到后来,除了几个家就在当地的学生,大部分同学都有些体力不支了,队伍也越拉越长。为了鼓劲,班主任就讲起当地的一些传说和往事,其间竟然还有红军路过此地的故事,这样,大家才又提起精神。
  临近黄昏,爬过最后一道山梁,忽然看到一条波光粼粼的河流,大家都不约而同地欢呼起来!对于大多生活在旱塬上的同学来说,头一次见到足足有十多米宽的河水,犹如迎面吹来了习习凉风,心里也不由得荡起一层层的浪花。据说那隐隐的带着褶皱的东山,将是我们伐木的地方。我们将要宿营的村庄就沉静地睡在河边,有几缕炊烟正悠悠地飘散在村子上空,细闻是松枝的浓香。顾不得脚掌上水泡火辣辣的疼痛,大家都不由得加快了步伐。
  说是伐木,准确地说应该是整理运送间伐下来的木材。去梢除枝这些轻活儿,由女同学打理;我们男同学则是将截成标准尺寸的圆木抬下山。大家的积极性特高——尤其是在老师表扬后,更是竭尽全力。我和当时已上初三的堂哥同抬一根圆木,下坡时,他总要走在前面,且总把细轻的那头给我。
  在那一周多的时间里,我们每天都有具体的运输任务,所以赶得很紧。但通过这种劳动锻炼,大家都觉得,体魄健壮了,力量强大了,精神团结了,心情更加兴奋与豪迈了。同时,也许因为劳动量大,而我们又正处于长身体的时候,每天回到驻地,抓起那刚蒸出的冒着热气的“爪爪馍”,蘸着韭菜与辣椒粉和成的咸菜,喝着熬得黄油油的玉米糁,觉得分外好吃,至今想来仍觉得口舌生津。
  最喜欢夕阳西下时分,那是属于我们的自由时间。在宽宽的河边,有人抛着小石子儿,有人在学钓鱼,更多的人是将脚泡在水里。长长的河岸边,坐满了三五成群的学生。天空蓝得纯净,我们仰卧在一块平整的大石头上,脚下是麦秸铺成的地铺,这是另一种美妙的感觉——每个毛孔都是说不出的畅快与轻松,好像被轻风用无数的小手抚摸着。头一次远离父母的我,在体验到甜蜜与自豪的同时,心里还涌出一种少年淡淡的乡愁。
  那一个多礼拜勤工俭学的伐木收入,学校用来修建了两层实验楼,至今仍让家乡的孩子们受益匪浅。对于我和很多同学来说,也更是一段终生难忘的回忆。如今,因为对于安全问题的顾忌,许多学校舍弃了本应更重视更丰富的社会实践活动。我常常想,如果在20年前,当时的校长也害怕发生安全事故,如果当时的教育局也担心责任追究,那么,还会有那次印象深刻的“长征”吗?还会有那次终生难忘的集体生活吗?还会体验到勤工俭学的受益吗?还会有对那流金岁月中永志不忘的记忆吗?
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