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本文主要从认知语言学和社会语言学视角讨论官方语言,地方语言与身份构建的关系。语言与思维是相互影响的。语言认知的过程推动着个体身份的构建与完善。语言是一个国家,民族抑或是地域的象征,对一门语言的认同与传承则体现出对此门语言所承载的文化的肯定与自信。官方语言和地方语言都对身份的构建有一定的影响。 本文将重点强调在官方语言日益普及的背景下易被人们忽略的地方语言。地方语言是文化认同的重要内容,具有重要的社会意义,我们需全面认识方言对于身份构建的价值。本文将对官方语言的普及对地方语言构建身份的冲击做一个简要的剖析和