精彩的数学课堂需要精彩的生成

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巧妙的预设固然很重要,但精彩的数学课堂更需要精彩的生成。文章根据自身的教学实践,从这几方面进行了论述: 突破预设,灵活选择、整合教学预设,萌发生成;优化预设,一题多解、合作探究,促进生成;放弃预设,拓展生成。
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