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高职院校网络课程建设要与高职自身的特点相结合,选择合适的课程建设平台并充分发挥其支撑功能,发挥校企合作在网络课程建设中的作用,同时采用形成性评价与总结性评价相结合的教学评价策略以提高网络课程在校教育的效果,有助于建成受欢迎、有效果的网络课程.
高职院校网络课程建设——以《涂料生产》课程为例
【摘 要】
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高职院校网络课程建设要与高职自身的特点相结合,选择合适的课程建设平台并充分发挥其支撑功能,发挥校企合作在网络课程建设中的作用,同时采用形成性评价与总结性评价相结合
【出 处】
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网络导报·在线教育
【发表日期】
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2004年期
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