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期刊论文
应用技术大学案例教学课堂讨论的探索与创新
应用技术大学案例教学课堂讨论的探索与创新
来源 :企业科技与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jrwal
【摘 要】
:
文章提出了案例学习的流程,包括个人准备、小组讨论、班级讨论和案例分析报告写作4个步骤,对案例学习中的小组讨论、班级讨论进行了设计与组织,对案例教学课堂讨论实施过程进
【作 者】
:
黄小燕
张华荣
【机 构】
:
南宁学院
【出 处】
:
企业科技与发展
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
应用技术大学
案例教学
课堂讨论
【基金项目】
:
2015年度广西高等教育教学改革工程项目“应用技术大学案例教学的创新与实践——以市场营销学为例”(项目编号:2015JGB445)的阶段性成果
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文章提出了案例学习的流程,包括个人准备、小组讨论、班级讨论和案例分析报告写作4个步骤,对案例学习中的小组讨论、班级讨论进行了设计与组织,对案例教学课堂讨论实施过程进行了创新:一是设置不同角度的案例分析角色,训练学生创新思维;二是设计有效的考核方式加强学生合作,锻炼学生的管理能力。
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