【摘 要】
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以问题为先导（Problem-Based Learning，简称PBL）的教学方法，既大六提高了学生的学习兴趣．又提高了学生分析问题与解决问题的能力．能够让学生将所学的基本理论与实际相结合，十分有益
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以问题为先导（Problem-Based Learning，简称PBL）的教学方法，既大六提高了学生的学习兴趣．又提高了学生分析问题与解决问题的能力．能够让学生将所学的基本理论与实际相结合，十分有益于学生的发展。是近年来受到广泛重视的一种教学方法。笔者从介绍PBL概念入手，论述妇产科理论课中开展PBL的必要性和效果，以及目前将PBL应用于妇产科理论课中所需要解决的问题。
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