论文部分内容阅读
为规范医学教育临床教学实践活动的管理，保护医学教育临床教学实践过程中患者、教师和学生的合法权益，保证医学教育教学质量，针对目前临床教学实践中的问题，指出医学教育中，素质教育的关键理念是促进学生的知识、能力、素质协调发展，不但要培养学生具有独立思考、勇于探索、实事求是、开拓创新的医学科研素养，而且要培养学生自觉丰富心灵、完善人格，具备良好的医德素养。强调在临床教学实践中构建融掌握知识、培养能力和提高素质为一体的全方位、立体化的教学模式。