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信息技术与课程教学的深度融合为高职教育教学改革开辟了新的路径,而其中“交互式”微课在课程教学中的作用尤为突出.本文在阐述“交互式”微课含义和特征的基础上,搭建了“交互式”微课设计的整体框架,同时提出从内容、媒体、方法等五个方面开展教学设计,以期为高职微课的开发实践提供借鉴.
高职院校“交互式”微课设计探析
【摘 要】
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信息技术与课程教学的深度融合为高职教育教学改革开辟了新的路径,而其中“交互式”微课在课程教学中的作用尤为突出.本文在阐述“交互式”微课含义和特征的基础上,搭建了“
【机 构】
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泰州职业技术学院信息技术学院,江苏泰州,225300
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年5期
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