【摘 要】
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在经济快速发展的今天,信息技术的发展也称得上是飞速了,同时国家新一轮课程改革也在进行同步的推进。物理实验室中对于传感器的引进也势在必行,这不仅成为信息技术与物理课
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在经济快速发展的今天,信息技术的发展也称得上是飞速了,同时国家新一轮课程改革也在进行同步的推进。物理实验室中对于传感器的引进也势在必行,这不仅成为信息技术与物理课程融合的要求,也将成为教育手段现代化的一个新的突破口。与此同时,传感器进入物理实验室对学生物理创造性思维能力的培养也非常重要。所以,传感器对于高中物理实验室的作用是不可替代的。对传感器在高中物理实验教学中的应用进行了相关分析,希望可以为广大一线物理教师提供一些帮助。
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著名教育家叶圣陶先生指出：“教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥称,乃为善教者也。”从这里我们可以看出,成功的课
高三是学生备战高考的关键时期，由于高中学习科目多，内容繁杂，学生投入到每一门学科的时间和精力都十分有限。因此，在高三政治课教学中，教师需要在有限的课堂教学时间内，让学生真正
摘 要：随着经济的不断发展，我国的教学理念也在不断发展，我国目前的教学理念是以学生为主体的实践型互动课堂，互动式教学在教学中的运用是教育界的一大革新。近年来，在小学数学教学中也逐渐融入了互动式教学，据相关教学实践研究证明，互动式教学的确有利于加强在小学数学课堂上教师与学生的交流，对学生在数学课堂上的积极性与对课堂的参与度都有着积极影响。结合自己的实践经历，浅谈互动式教学在小学数学中的运用。 关键
摘 要：小组合作学习是学生在疑探课堂学习的重要方式之一，如何让小组合作学习这种方式发挥出它最大的作用，也是很多老师关注和研究的问题。从小组的建立、小组合作学习的培训工作、把握小组合作学习的时机三个方面进行突破，能够很好地提高小组合作学习的质量。 关键词：小学数学；小组；合作学习 在疑探课堂教学中，我们采取小组合作学习的方式，取得了一定的效果，现将对小组合作学习的实际做法阐述如下： 一、小组的
随着教育改革的推进,高中语文教学也发生了适应教育发展的变化,出现了“长文短教”这种符合现代教学要求的教学方法,并且在高中语文教学中也逐渐得到了应用。采用这种教学方
摘 要：在新课改的教育背景下，小学数学教学在进行授课的时候更加注重学生对知识的接收能力而不是重视教学内容，相比于之前只重视学习结果而言更加注重了学生接受知识的过程，这正是体验式教学的学习目标之一，体验式教学如今在我国的教学领域极为流行，在我国小学数学教学当中将体验式教学与之融合是一种迫切需要而又难以做到的事情，通过对小学数学教学的了解，分析了在小学数学教学当中体验式教学的运用。 关键词：小学数学
本文通过设计一种基于复杂可编程逻辑器件(CPLD)的脉冲发生器,实现了脉冲周期不间断可调的驱动控制信号的产生,并通过设计DAC控制的快速响应大功率驱动电路对脉冲发生器产生
目的 探讨一个实现数据压缩的脱机系统. 方法 利用单芯片 MPEG-2, 借助 FPGA 技术对输入/输出数据进行必要 的处理. 结果 最终实现数据压缩的脱机系统. 结论MPEG-2 图像编码
一、前期积累——主题阅读 为深化课程改革，提高课堂教学效能，我们开展了一系列“重塑阅读灵魂，打造主题阅读高效课堂”的教改活动。结合我校多年的“生本教育”理念，构建了一种符合学生学习需要的新语文主题阅读课堂模式。一是建构“一主两翼”的阅读课程体系。一主：是以人教版语文课程标准教材为主，两翼：即《主题读写》和《经典诵读》为辅，以“单元主题教学”为策略的课堂教学模式。二是探索主题阅读课堂教学模式。我们
在高中语文阅读教学中，教师在提问题的过程中如果遇到学生无法回答问题，或者回答错误的时候，教师是应该直接给予否认还是直接告诉他们答案，是一个值得教师斟酌的问题，其实这两种方