摘 要：思想政治教育一直都是高等院校教育体系的重要组成部分，新形势下，高校需要积极围绕不断发展的现实情况以及学生的思想实际等，积极进行教育方式和方法的创新和实践，从而提高思想政治教育的创新性、针对性和有效性，实现高等院校思想政治教育水平的有效提升。
　　关键词：高校；思想政治教育；创新；实践
　　随着时代的发展，高校的思想政治教育也步入新时期，面临新形势。新形势下，沿用之前的教育方式和方法显然无法满足现实的需求。因此，高校需要不断进行创新与实践，以更好地顺应时代发展等需求，满足现实情况的发展变化。
　　一、依托网络开展思想政治教育
　　在具体的课堂教学过程中，可以利用现代信息化教学技术，采取网络教学和课堂专题讨论相结合的方式，提高课堂教学效果。在具体的教育教学过程中，可运用文字、图片、视频、音乐等多媒体方式，使思想政治课更加生动。例如，目前的形势与政策教育课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道，学校可以选拔教学经验丰富的教师承担形势与政策教育课的网络授课任务，组織录制专题教学视频，以网络教学综合平台为载体，组织学生观看专题教学视频，浏览辅导材料，进行网上讨论。平台上有思政课程的资源包，里面含有图片、视频、文字等生动丰富的内容，教师和学生都可以通过这一平台获取相应资源。网络平台可以使学生对教学内容进行深入讨论，提高学习自主性，也有利于优化师资，丰富思政课教师授课内容，提升授课质量。由辅导员参与主持课堂讨论增强了主题班会的针对性，便于辅导员及时掌握学生的思想动态，全面履行岗位职责。
　　二、立足实际构建思想政治教育新模式
　　大学的核心功能在于培养人才；人才培养的根本在于立德树人、德育为先，目的是培养德智体美全面发展的社会主義合格建设者和可靠接班人。高校思想政治工作者应深刻领会十八大对加强思想政治教育工作提出的一系列新观点、新举措、新部署，解放思想，全方位、多角度地探索适应创新型人才培养需要、深受大学生欢迎的思想政治教育新思路、新途径、新方法，立足学校的实际情况构建思想政治教育新模式。学校可以以创新载体、建设阵地为依托，强化大学生日常思想政治教育，建立学生思想政治教育基地，开展丰富多彩的大学生思想政治教育活动；结合本地区的实际情况，利用先进、典型推进大学生社会主义核心价值体系的建设。学校应结合不同年级学生的实际情况，设立思想政治理论课教学研究部，将教育模式改进为分年级、分学期、模块化的方式。并依托资源优势，发挥特色专长，形成大学生思想政治教育品牌项目。
　　三、高校地方协作创新教育机制
　　高校在进行思想政治教育创新的时候，要积极与地方合作。地方和高校之间要加强协作，形成社会主义核心价值体系学习教育的合力。因此，学校要积极地借助外部资源，多组织开放式的思想政治理论课教育教学活动，可以结合学校的实际情况，通过与当地有关部门合作，建立大学生志愿服务基地，并通过组织学生参加志愿服务的方式，让大学生在帮助别人中升华自己，提高思想政治素质。
　　四、加强思想政治学科建设
　　当今时代，世界多极化的趋势不可逆转，经济全球化的深入发展，新科技革命的加速推进，使得人们的思想观念、价值取向日益多样化，各种观念相互交织、影响。在这一背景下，思想政治教育学科建设面临机遇，也遇到诸多热点、难点与前沿性问题。因此，在进行思想政治教育创新与实践的过程中，如何坚持和巩固马克思主义的指导地位，并在纷繁复杂的思想文化变动中始终代表先进文化的前进方向，成为高校思想文化建设，特别是意识形态建设面临的重要课题。因此，高校需要在创新的过程中加强学科建设，以专业性的视角开展创新性研究，并以学科为平台，培养专业化的思想政治教育工作者。此外，大学思想政治教育课程的内容设置要与中学内容衔接，思想政治教育学科发展应直接为思想政治教育教材的编写提供智力支持，并以学科建设、素质提高为重点，加强大学生思想政治教育的人才队伍保障。
　　五、结束语
　　大学生思想政治教育的路径是一个不断探索的过程，也是一个常论常新的命题，这就要求我们要创造符合时代特征的有效教育途径，将大学生思想政治教育工作落到实处，把当代大学生培养成为德才兼备的肩负中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。高校思想政治教育创新的形势和方法多种多样，因此，在今后的教育过程中，各高校需要不断进行实践与探索，提高其思想政治教育水平。
　　参考文献：
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